![[Obrazovni sadržaj]](/graphics/icons/side-menu.png "Obrazovni sadržaj"){kind=icon}
/
/
Softverska sloboda ima posebno važnu ulogu u obrazovanju. Obrazovne ustanove svih razina bi trebale koristiti i podučavati slobodan softver jer to je jedini softver koji im dopušta postignuće njihove osnovne zadaće: rasprostraniti ljudsko znanje i pripremiti učenike da budu dobri članovi njihove zajednice. Izvorni kod i metode slobodnog softvera su dio ljudskog znanja. Nasuprot tome, vlasnički softver je tajno, ograničeno znanje, koje je u suprotnosti sa zadaćom obrazovnih ustanova. Slobodan softver podržava obrazovanje, vlasnički softver zabranjuje obrazovanje.
Slobodan softver nije samo tehničko pitanje; nego već i etično, društveno i političko pitanje. Pitanje ljudskih prava koja bi korisnici softvera trebali imati. Sloboda i suradnja su osnovne vrijednosti slobodnog softvera. GNU sustav implementira te vrijednosti i princip razmjene, pošto je razmjena dobra i korisna za ljudski napredak.
Da biste saznali više, pogledajte definiciju slobodnog softvera i naš članak o tome zašto bi softver trebao biti slobodan (kao u slobodi).
GNU projekt je pokrenuo Richard Stallman 1983 kako bi razvio slobodni libre operativni sustav: GNU operativni sustav. Kao rezultat, danas je svakome omogućeno korištenje računala u slobodi.
U ovome šest minutnom videu Richard Stallman ukratko i temeljito objašnjava principe slobodnog softvera i kako su oni povezani sa obrazovanjem.
Preuzmite i pogledajte video u visokoj definiciji u Ogg Theora (ogv) slobodnom formatu. Prijepisi ovog videa su dostupni na engleskom, španjolskom i drugim jezicima. Datoteke SubRip titlova su također dostupne za preuzimanje na engleskom, španjolskom i drugim jezicima.
Tražimo slobodne obrazovne igre ili informacije o slobodnim igrama koje je moguće koristiti u obrazovne svrhe. Javite nam se na <education@gnu.org>.