edu-faq.html - en to lt translation catalogue (22 entries)

note: type: Content of: <title>
en: Frequently Asked Questions About Free Software and Education - GNU Project - Free Software Foundation
lt: Dažnai užduodami klausimai apie Laisvą programinę įrangą ir švietimą - GNU projektas - Laisvos programinės įrangos fondas

note: type: Attribute 'title' of: <div><a><img>
en: Education Contents
lt: Švietimo turinys

note: type: Attribute 'alt' of: <div><a><img>
en: &nbsp;[Education Contents]&nbsp;
lt: &nbsp;[Švietimo turinys]&nbsp;

note: type: Attribute 'title' of: <div><p><a><img>
en: GNU Home
lt: GNU pagrindinis puslapis

note: type: Content of: <div><p>
en: </a>&nbsp;/ <a href="/education/education.html">Education</a>&nbsp;/
lt: </a>&nbsp;/ <a href="/education/education.html">Švietimas</a>&nbsp;/

note: type: Content of: <div><h2>
en: Frequently Asked Questions About Free Software and Education
lt: Dažnai užduodami klausimai apie Laisvą programinę įrangą ir švietimą

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Many Free Software advocates encounter difficulties when talking to the administrators of educational institutions about the advantages of using and teaching Free Software. Often school administrators have never heard of Free Software or have heard only about &ldquo;open source&rdquo;, so they raise many doubts. Here we put together some of the most common questions and the best possible answers to eliminate uncertainties.
lt: Daug Laisvos programinės įrangos gynėjų susiduria su sunkumais, kai kalbasi su švietėjiškų institucijų administratoriais apie privalumus naudojant ir mokant Laisvos programinės įrangos. Dažnai mokyklos administratoriai niekada negirdėjo apie Laisvą programinę įrangą ar girdėjo tik apie &bdquo;atvirą šaltinį&ldquo;, taigi, jiems kyla daug abejonių.  Čia mes surinkome į vieną vietą kai kuriuos iš labiausiai pasitaikančių klausimų ir geriausius galimus atsakymus neužtikrintumų panaikinimui.

note: type: Content of: <div><div><dl><dt>
en: As a teacher, I've been trying hard to explain to the school's administrators the advantages that open source software can bring to our school, but they don't seem to be interested.
lt: Kaip mokytojas, aš labai stengiausi mokyklos administratoriams paaiškinti privalumus, kuriuos atviro šaltinio programinė įranga gali atnešti mūsų mokyklai, bet neatrodo, kad jiems būtų įdomu.

note: type: Content of: <div><div><dl><dd><p>
en: &ldquo;Open source&rdquo; refers only to the technical advantages of software. Schools may not be interested in that aspect since most probably technical requirements are already satisfied by the proprietary software in use. You need to talk to them in terms of Free Libre Software, not &ldquo;open source&rdquo;, so that you can explain to them the philosophical and ethical reasons why educational institutions should reject proprietary software.
lt: &bdquo;Atviras šaltinis&ldquo; paliečia tik techninius programinės įrangos privalumus. Mokykloms tas aspektas gali būti neįdomus, kadangi labiausiai tikėtina techniniai reikalavimai jau yra patenkinti naudojama nuosavybine programine įranga. Jums su jais reikia kalbėti Laisvos programinės įrangos terminais, ne &bdquo;atviro šaltinio&ldquo;, taip, kad jūs jiems galėtumėte paaiškinti filosofines ir etines priežastis kodėl švietėjiškos institucijos turėtų atmesti nuosavybinę programinę įrangą.

note: type: Content of: <div><div><dl><dd><p>
en: See the reasons <a href="/education/edu-why.html">why educational institutions should use and teach exclusively Free Software.</a>
lt: Pamatykite priežastis <a href="/education/edu-why.html">kodėl švietėjiškos institucijos turėtų naudoti ir mokyti išskirtinai Laisvą programinę įrangą</a>.

note: type: Content of: <div><div><dl><dt>
en: I would love to see all schools migrate to Free Software, but I think it's hopeless. Proprietary software companies have too much power, even over schools. The situation is discouraging.
lt: Aš mielai pamatyčiau visas mokyklas migruojančias prie Laisvos programinės įrangos, bet aš manau tai yra beviltiška. Nuosavybinės programinės įrangos kompanijos turi per daug galios, net mokykloms. Ši situacija yra atgrasanti.

note: type: Content of: <div><div><dl><dd><p>
en: While it is true that proprietary software corporations have managed to impose their products on society by using schools as propaganda agents, it is also true that many schools around the world have adopted Free Software with excellent results.  See our <a href="/education/edu-cases.html">Case Studies</a> section for some examples.
lt: Kai yra tiesa, kad nuosavybinės programinės įrangos korporacijos sugebėjo primesti savo produktus visuomenei naudodami mokyklas kaip propagandos agentes, taip pat yra tiesa, kad daug mokyklų visame pasaulyje priėmė Laisvą programinę įrangą su puikiais rezultatais.  Pamatykite kai kuriuos pavyzdžius mūsų <a href="/education/edu-cases.html">Atvejų tyrimų</a> skyriuje.

note: type: Content of: <div><div><dl><dd><p>
en: When we started the GNU Project back in 1983, the situation was very discouraging for us too. We started from zero, and today millions of people around the world use Free Libre Software.
lt: Kai mes pradėjome GNU projektą 1983&nbsp;m., mums situacija buvo labai atgrasanti irgi. Mes pradėjome nuo nulio ir šiandien milijonai žmonių visame pasaulyje naudoja Laisvą programinę įrangą.

note: type: Content of: <div><div><dl><dt>
en: I am the head of a technical institute and I would like to teach our students the use and administration of a Free Libre platform, but I have to comply with the curriculum established by the Ministry of Education, which requires the teaching of proprietary platforms and programs.
lt: Aš esu techninio instituto vedėjas ir aš norėčiau mūsų mokinius mokinti Laisvos platformos naudojimo ir administravimo, bet aš turiu laikytis mokymo plano, Švietimo ministerijos nustatyto, kuris reikalauja mokinti nuosavybinių platformų ir programų.

note: type: Content of: <div><div><dl><dd><p>
en: If you are literally forced to teach nonfree software, you should tell your students that you consider this software unethical, that you are doing this only because you are being forced, and that you will do as little of it as possible so that you can move on to freedom-respecting software.
lt: Jei jūs esate verčiamas, tiesiogine šio žodžio prasme, mokinti nelaisvos programinės įrangos, jūs turėtumėte savo mokiniams pasakyti, kad jūs šią programinę įrangą laikote neetiška, kad jūs šitą darote tik dėl to, kad esate verčiamas ir, kad jūs šito padarysite kiek įmanoma mažiau tam, kad jūs galėtumėte tęsti su laisvę gerbiančia programine įranga.

note: type: Content of: <div><div><dl><dd><p>
en: We must not forget that schools have a great influence on society, so making our students aware of the advantages of Free Software is a way of putting pressure on decision makers. You can start by telling your students about Free Software and its ethical values, as they might never have heard of it. With your endorsement and support, this may lead to the formation of a <a href="http://libreplanet.org/wiki/Group_list">Free Software Group</a> in your school. Then the group can make its voice heard by writing letters to the Ministry, holding events to promote Free Software, and other similar activities.
lt: Mes privalome neužmiršti, kad mokyklos turi didelę įtaką visuomenei, taigi, mūsų mokinių žinojimo apie Laisvos programinės įrangos privalumus pasiekimas yra būdas paspausti sprendimų priėmėjus. Jūs galite pradėti savo mokiniams pasakodami apie Laisvą programinę įrangą ir jos etines vertybes, nes jie gali būti apie ją nieko negirdėję. Su jūsų paskatinimu ir palaikymu, tai gali privesti prie <a href="http://libreplanet.org/wiki/Group_list">Laisvos programinės įrangos grupės</a> jūsų mokykloje suformavimo. Tada, ta grupė gali pasiekti, kad jos balsas būtų išgirstas rašant laiškus į tą ministeriją, vedant renginius propaguojančius Laisvą programinę įrangą ir kitomis panašiomis veiklomis.

note: type: Content of: <div><div><dl><dd><p>
en: When computer users will start demanding their rights, Governments will have to issue their laws accordingly. That is why political and social awareness is a fundamental aspect which cannot be left aside when talking about Free Software.
lt: Kai kompiuterio naudotojai pradės reikalauti savo teisių, Vyriausybės jų įstatymus turės išleisti atitinkamai. Štai dėl šito politinis ir socialinis supratimas yra fundamentalus aspektas, kurio negalima palikti nuošalyje, kai kalbama apie Laisvą programinę įrangą.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Please send general FSF &amp; GNU inquiries to <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.  There are also <a href="/contact/">other ways to contact</a> the FSF.  Broken links and other corrections or suggestions can be sent to <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.
lt: Bendrus FSF ir GNU užklausimus prašome atsiųsti į <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.  Taip pat, yra ir <a href="/contact/">kiti būdai susisiekti</a> su FSF.  Neveikiančių nuorodų ir kiti pataisymai arba pasiūlymai gali būti atsiųsti į <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.

note: TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph, replace it with the translation of these two: We work hard and do our best to provide accurate, good quality translations.  However, we are not exempt from imperfection. Please send your comments and general suggestions in this regard to <a hr
en: Please see the <a href="/server/standards/README.translations.html">Translations README</a> for information on coordinating and contributing translations of this article.
lt: Mes dirbame sunkiai ir labai stengiamės, kad pateiktume tikslius, geros kokybės vertimus.  Tačiau mes nesame išimtys netobulumui.  Prašome siųskite savo komentarus ir bendrus pasiūlymus šia prasme į <a href="mailto:web-translators@gnu.org">&lt;web-translators@gnu.org&gt;</a>.</p>
    <p>Mūsų tinklapių vertimų koordinavimo ir pateikimo informaciją pamatykite <a href="/server/standards/README.translations.html">Vertimų PERSKAITYKITEMANE</a>.

note: type: Content of: <div><p>
en: Copyright &copy; 2011, 2016, 2020, 2021 Free Software Foundation, Inc.
lt: Copyright &copy; 2011, 2016, 2020, 2021 Free Software Foundation, Inc. (Laisvos programinės įrangos fondas, korporacija)

note: type: Content of: <div><p>
en: This page is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/">Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License</a>.
lt: Šiam puslapiui taikoma <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.lt">Creative Commons Priskyrimas - Jokių išvestinių kūrinių 4.0 Tarptautinė licencija</a>.

note: timestamp start type: Content of: <div><p>
en: Updated:
lt: Atnaujinta:
