university.html - en to tr translation catalogue (21 entries)

note: type: Content of: <title>
en: Releasing Free Software If You Work at a University - GNU Project - Free Software Foundation
tr: Üniversitede Çalışmanız Durumunda Özgür Yazılımın Yayınlanması - GNU Projesi - Özgür Yazılım Vakfı

note: type: Content of: <div><h2>
en: Releasing Free Software If You Work at a University
tr: Üniversitede Çalışmanız Durumunda Özgür Yazılımın Yayınlanması

note: type: Content of: <div><p>
en: In the free software movement, we believe computer users should have the freedom to change and redistribute the software that they use.  The &ldquo;free&rdquo; in &ldquo;free software&rdquo; refers to freedom: it means users have the freedom to run, modify and redistribute the software.  Free software contributes to human knowledge, while nonfree software does not.  Universities should therefore encourage free software for the sake of advancing human knowledge, just as they should encourage scientists and other scholars to publish their work.
tr: Özgür Yazılım Hareketi’nde, bilgisayar kullanıcılarının kullandıkları yazılımı değiştirme ve yeniden dağıtma özgürlüğüne sahip olmaları gerektiğine inanmaktayız. Özgür yazılımdaki “özgür” (çn. “free”) ifadesi özgürlüğe atıf yapmaktadır: Kullanıcıların, yazılımı çalıştırma, değiştirme ve yeniden dağıtma özgürlüğünün olduğu anlamına gelmektedir. Özgür yazılım insanlığın ortak bilgi birikimine katkıda bulunurken, özgür olmayan yazılım buna katkıda bulunmaz. Bu nedenle üniversiteler, bilim adamlarını ve burslu öğrencilerini çalışmalarını yayınlamaları konusunda yüreklendirdikleri gibi, insanlığın ortak bilgi birikiminin gelişmesi için özgür yazılımı da yüreklendirmelidir.

note: type: Content of: <div><p>
en: Alas, many university administrators have a grasping attitude towards software (and towards science); they see programs as opportunities for income, not as opportunities to contribute to human knowledge.  Free software developers have been coping with this tendency for almost 20 years.
tr: Ne yazık ki, üniversite yöneticileri, yazılıma (ve bilime) karşı tutucu bir yaklaşıma sahiptir; programları gelir kaynağı olarak görmekte, insanlığın ortak bilgi birikimine katkıda bulunacak fırsatlar olarak görmemektedirler. Özgür yazılım geliştiricileri, hemen hemen 20 yıldır bu eğilimle mücadele etmektedir.

note: type: Content of: <div><p>
en: When I started developing the <a href="/gnu/thegnuproject.html">GNU operating system</a>, in 1984, my first step was to quit my job at MIT.  I did this specifically so that the MIT licensing office would be unable to interfere with releasing GNU as free software.  I had planned an approach for licensing the programs in GNU that would ensure that all modified versions must be free software as well&mdash;an approach that developed into the <a href="/licenses/gpl.html">GNU General Public License</a> (GNU GPL)&mdash;and I did not want to have to beg the MIT administration to let me use it.
tr: 1984 yılında <a href="/gnu/thegnuproject.html">GNU işletim sistemini</a> geliştirmeye başladığında, yaptığım ilk şey, MIT’deki görevimi bırakmaktı. Bunu özellikle, MIT lisans ofisinin GNU’yu özgür yazılım olarak yayınlamamı engellememesi için yaptım. Değişiklik yapılmış tüm sürümlerin özgür yazılım olmasını sağlayan GNU’da programların lisanslanması için bir yaklaşım planladım, bu <a href="/licenses/gpl.html">GNU Genel Kamu Lisansına</a> (GNU GPL) evrilen bir yaklaşımdır ve kullanmama izin vermeleri için MIT yönetiminden ricada bulunmak zorunda kalmak istemiyordum.

note: type: Content of: <div><p>
en: Over the years, university affiliates have often come to the Free Software Foundation for advice on how to cope with administrators who see software only as something to sell.  One good method, applicable even for specifically funded projects, is to base your work on an existing program that was released under the GNU GPL.  Then you can tell the administrators, &ldquo;We're not allowed to release the modified version except under the GNU GPL&mdash;any other way would be copyright infringement.&rdquo; After the dollar signs fade from their eyes, they will usually consent to releasing it as free software.
tr: Yıllar geçtikçe, yazılımı yalnızca satılacak bir şey olarak gören yöneticilerle nasıl başa çıkılacağına ilişkin öneriler için, üniversite üyeleri, sıklıkla Özgür Yazılım Vakfı’na geldiler. Özel olarak finansmanı sağlanan projeler için bile iyi bir yöntem, çalışmalarınızın, GNU GPL altında yayınlanan mevcut bir programı esas almasıdır. O zaman yöneticilere şunu söyleyebilirsiniz: &ldquo;GNU GPL altında olmadığı takdirde değiştirilmiş sürümü yayınlamamıza izin verilmemektedir, başka herhangi bir yol, telif hakkı ihlali olacaktır.&rdquo; Dolar işaretleri gözlerinden silindikten sonra, genel olarak bunu özgür yazılım olarak yayınlamaya razı olacaklardır.

note: type: Content of: <div><p>
en: You can also ask your funding sponsor for help.  When a group at NYU developed the GNU Ada Compiler, with funding from the US Air Force, the contract explicitly called for donating the resulting code to the Free Software Foundation.  Work out the arrangement with the sponsor first, then politely show the university administration that it is not open to renegotiation.  They would rather have a contract to develop free software than no contract at all, so they will most likely go along.
tr: Ayrıca finans sponsorunuzdan da yardım isteyebilirsiniz. NYU’daki bir grup, Amerikan Hava Kuvvetleri’nden destekle GNU Ada Derleyicisini geliştirdiğinde, sözleşme, çalışmanın sonucunda ortaya çıkan kodun, Özgür Yazılım Vakfı’na bağışlanmasını gerektirmiştir. Düzenlemeyi ilk olarak sponsorla çalışın, daha sonra kibar bir şekilde, üniversite yönetimine, yeniden pazarlığa açık olmadığınızı gösterin. Üniversite yönetimi, sözleşmesiz olmasındansa, özgür yazılım geliştirmek için sözleşmeli çalışmayı tercih eder, bu nedenle, muhtemelen devam edeceklerdir.

note: type: Content of: <div><p>
en: Whatever you do, raise the issue early&mdash;well before the program is half finished.  At this point, the university still needs you, so you can play hardball: tell the administration you will finish the program, make it usable, if they agree in writing to make it free software (and agree to your choice of free software license).  Otherwise you will work on it only enough to write a paper about it, and never make a version good enough to release.  When the administrators know their choice is to have a free software package that brings credit to the university or nothing at all, they will usually choose the former.
tr: Ne yaparsanız yapın, hususu erken ele alın, kesinlikle programın yarısı bitmeden önce ele alın. Bu noktada, üniversitenin size hala ihtiyacı vardır, böylece sert oynayabilirsiniz: Yazılımın özgür yazılım olması konusunda (ve sizin özgür yazılım lisansı tercihiniz konusunda) fikir birliğine varmışlarsa, yönetime programı bitireceğinizi, kullanılabilir hale getireceğinizi söyleyin. Aksi takdirde bu konu üzerine, hakkında bir makale yazmaya yetecek kadar çalışacaksınız ve yayınlamaya yetecek kadar iyi bir sürümü asla oluşturamayacaksınız. Yöneticiler, tercihlerinin, üniversiteye kredi sağlayan özgür bir yazılım paketi olduğunu bildiklerinde, genellikle ilk söz edileni seçeceklerdir.

note: type: Content of: <div><p>
en: The FSF can sometimes persuade your university to accept the GNU General Public License, or to accept GPL version 3.  If you can't do it alone, please give us the chance to help.  Send mail to licensing@fsf.org, and put &ldquo;urgent&rdquo; in the Subject field.
tr: FSF bazen üniversitenizi GNU Genel Kamu Lisansını veya GPL sürüm 3'ü kabul etmeye ikna edebilir. Yalnız başınıza yapamazsanız, lütfen bizim yardımımıza başvurmayı düşünün. Bununla ilgili olarak licensing@fsf.org adresine konusu &ldquo;urgent&rdquo; olan bir e-posta atabilirsiniz.

note: type: Content of: <div><p>
en: Not all universities have grasping policies.  The University of Texas has a policy that makes it easy to release software developed there as free software under the GNU General Public License.  Univates in Brazil, and the International Institute of Information Technology in Hyderabad, India, both have policies in favor of releasing software under the GPL.  By developing faculty support first, you may be able to institute such a policy at your university.  Present the issue as one of principle: does the university have a mission to advance human knowledge, or is its sole purpose to perpetuate itself?
tr: Üniversitelerin hepsinin tutucu politikaları yoktur. Ön tanımlı olarak, Teksas Üniversitesi, geliştirilen tüm yazılımlarının, GNU Genel Kamu Lisansı altında özgür yazılım olarak yayınlanması politikasına sahiptir. Brezilya’daki üniversiteler ve Hindistan Haydarabat’taki Hindistan Bilgi Teknoloji Enstitüsü, GPL altında yazılımın yayılmasına ilişkin politikalara sahiptir. İlk olarak fakülte desteği geliştirilerek, üniversitenizde bu gibi bir politikayı kurabilirsiniz. Bu konuyu, ilkelerden biri olarak sunun: üniversite insanlığın ortak bilgi birikimini geliştirme görevine sahip midir ya da tek amacı kendi varlığını sürdürmek midir?

note: type: Content of: <div><p>
en: In persuading the university, it helps to approach the issue with determination and based on an ethical perspective, as we do in the free software movement.  To treat the public ethically, the software should be free&mdash;as in freedom&mdash;for the whole public.
tr: Üniversiteyi ikna etmekte, özgür yazılım hareketinde yaptığımız gibi, kararlı ve etik bir perspektif kullanarak konuya yaklaşmanız size yardımcı olacaktır. Toplumla etik bir ilişki için, yazılımın bütün toplum için özgür olması gerekiyor.

note: type: Content of: <div><p>
en: Many developers of free software profess narrowly practical reasons for doing so: they advocate allowing others to share and change software as an expedient for making software powerful and reliable.  If those values motivate you to develop free software, well and good, and thank you for your contribution.  But those values do not give you a good footing to stand firm when university administrators pressure or tempt you to make the program nonfree.
tr: Birçok özgür yazılım geliştiricisi, bunu yapmalarının uygulamaya yönelik pratik nedenlerini itiraf etmektedir: yazılımı daha güçlü ve güvenilir hale getirmek için bir yol olarak diğerleriyle yazılımı paylaşma ve onlara değiştirme izni vermeye taraftardırlar. Bu değerler, özgür yazılım geliştirmek için sizi yüreklendiriyorsa, katkınız için teşekkür ederiz. Ancak üniversite yöneticileri, programı özgür olmayan hale getirmeniz için sizi kandırmaya çalıştıklarında, bu değerler size sağlam bir dayanak olmayacaktır.

note: type: Content of: <div><p>
en: For instance, they may argue that &ldquo;We could make it even more powerful and reliable with all the money we can get.&rdquo; This claim may or may not come true in the end, but it is hard to disprove in advance.  They may suggest a license to offer copies &ldquo;free of charge, for academic use only,&rdquo; which would tell the general public they don't deserve freedom, and argue that this will obtain the cooperation of academia, which is all (they say) you need.
tr: Örneğin, size şunu söyleyebilirler &ldquo;Alabileceğimiz tüm parayla, bunu daha bile güçlü ve güvenilir &rdquo; Bu ifade, sonunda doğru çıkmayabilir ancak bunu çürütmek zordur. &ldquo;yalnızca akademik kullanım için ücretsiz&rdquo; şeklinde sunmak için bir lisans önerebilirler, bu da halka, özgürlüğü hak etmediklerini söyler ve bunun akademik işbirliğini sağlayacağını iddia ederler ve ihtiyaç duyduğunuz tek şeyin bu olduğunu söylerler.

note: type: Content of: <div><p>
en: If you start from values of convenience alone, it is hard to make a good case for rejecting these dead-end proposals, but you can do it easily if you base your stand on ethical and political values.  What good is it to make a program powerful and reliable at the expense of users' freedom? Shouldn't freedom apply outside academia as well as within it? The answers are obvious if freedom and community are among your goals.  Free software respects the users' freedom, while nonfree software negates it.
tr: Faydacı değerlerden başlarsanız, bu çıkışsız önerileri reddetmek için iyi bir neden sunmanız zordur ancak dayanağınızın temeli etik ve politik değerler olursa, bunu kolayca başarabilirsiniz. Kullanıcıların özgürlüğüne mal olacak şekilde bir programın güçlü ve güvenilir kılınmasının iyi tarafı nedir? Üniversitelerin dışında olduğu kadar içinde de özgürlük uygulanmamalı mıdır? Özgürlük ve toplum hedefleriniz arasındaysa, yanıtlar açıktır. Özgür yazılım kullanıcıların özgürlüğüne saygı duyarken, özgür olmayan yazılım bu özgürlüğü yadsır.

note: type: Content of: <div><p>
en: Nothing strengthens your resolve like knowing that the community's freedom depends, in one instance, on you.
tr: Hiçbir şey sizin kararınızı, toplumun özgürlüğünün sizlere bağlı olduğunu bilmek kadar güçlendiremez.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: This essay is published in <a href="https://shop.fsf.org/product/free-software-free-society/"><cite>Free Software, Free Society: The Selected Essays of Richard M. Stallman</cite></a>.
tr: Bu yazı <a href="https://shop.fsf.org/product/free-software-free-society/"><cite>Özgür Yazılım, Özgür Toplum: Richard M. Stallman'ın Seçme Yazıları</cite></a> kitabında yayınlanmıştır

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Please send general FSF &amp; GNU inquiries to <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.  There are also <a href="/contact/">other ways to contact</a> the FSF.  Broken links and other corrections or suggestions can be sent to <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.
tr: Lütfen FSF ve GNU ile ilgili sorularınızı <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a> adresine iletin. FSF ile iletişim kurmanın <a href="/contact/">başka yolları</a> da vardır. Lütfen çalışmayan bağlantıları ve başka düzeltmeleri veya önerilerinizi <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a> adresine gönderin.

note: TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph, replace it with the translation of these two: We work hard and do our best to provide accurate, good quality translations.  However, we are not exempt from imperfection. Please send your comments and general suggestions in this regard to <a hr
en: Please see the <a href="/server/standards/README.translations.html">Translations README</a> for information on coordinating and contributing translations of this article.
tr: Çevirilerimizde bulmuş olabileceğiniz hataları, aklınızdaki soru ve önerilerinizi lütfen <a href="mailto:web-translators@gnu.org">bize&nbsp;bildirin</a>.</p><p>Bu yazının çeviri düzenlemesi ve sunuşu ile ilgili bilgi için lütfen <a href="/server/standards/README.translations.html">Çeviriler BENİOKU</a> sayfasına bakın. Bu sayfanın ve diğer tüm sayfaların Türkçe çevirileri gönüllüler tarafından yapılmaktadır; Türkçe niteliği yüksek bir <a href="/home.html">www.gnu.org</a> için bize yardımcı olmak istiyorsanız, <a href="https://savannah.gnu.org/projects/www-tr">çalışma&nbsp;sayfamızı</a> ziyaret edebilirsiniz.

note: type: Content of: <div><p>
en: This page is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/">Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License</a>.
tr: Bu sayfa <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.tr">Creative Commons Alıntı-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı</a> altında lisanslanmıştır.

note: TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits. type: Content of: <div><div>
en: *GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S CREDITS*
tr: <p><strong>Çeviriye katkıda bulunanlar:</strong></p>
    <ul>
     <li>T. E. Kalaycı, 2009, 2019.</li>
     <li>Çiğdem Özşar, 2009.</li> 
     <li>Birkan Sarıfakıoğlu,2009.</li>
     <li>Serkan Çapkan,2009.</li>
     <li>İzlem Gözükeleş,2009.</li>
    </ul>

note: timestamp start type: Content of: <div><p>
en: Updated:
tr: Son Güncelleme:
