edu-software-gimp.html - en to fr translation catalogue (41 entries)

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en: GIMP - GNU Project - Free Software Foundation
fr: GIMP - Projet GNU - Free Software Foundation

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en: Education Contents
fr: Menu Éducation

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en: &nbsp;[Education Contents]&nbsp;
fr: &nbsp;[Menu Éducation]&nbsp;

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en: GNU Home
fr: Accueil GNU

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en: </a>&nbsp;/ <a href="/education/education.html">Education</a>&nbsp;/ <a href="/education/edu-resources.html">Resources</a>&nbsp;/ <a href="/education/edu-software.html">Educational&nbsp;software</a>&nbsp;/
fr: </a>&nbsp;/ <a href="/education/education.html">Éducation</a>&nbsp;/ <a href="/education/edu-resources.html">Ressources</a>&nbsp;/ <a href="/education/edu-software.html">Logiciel éducatif</a>&nbsp;/

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en: GIMP stands for &ldquo;GNU Image Manipulation Program&rdquo;, a self-explanatory name for an application that processes digital graphics and is part of the GNU Project, meaning that it follows the GNU standards and is released under the <a href="/licenses/quick-guide-gplv3.html">GNU General Public License</a>, version 3 or later, to ensure maximum protection of users' freedom. It can be used both as a simple tool for basic painting and drawing and as a powerful program for complex tasks such as advanced photo retouching, digital image composition, editing and animation, as well as authoring of original art. Apart from the usual features included in similar programs, GIMP displays an array of highly sophisticated options aimed at computer graphics professionals. It is also multi-platform, and it handles a wide range of formats plus format conversion.
fr: « GIMP » veut dire <i>GNU Image Manipulation Program</i> (programme de manipulation d'image de GNU), dénomination sans équivoque pour une application qui fait du traitement d'image numérique et appartient au projet GNU. Cela signifie que ce logiciel suit les standards de GNU et est publié sous la <a href="/licenses/quick-guide-gplv3.html">GNU General Public License</a> (GNU GPL), version 3 ou supérieure, pour assurer à l'utilisateur une protection maximum de sa liberté. Il peut être utilisé aussi bien comme simple outil de base pour peindre et dessiner, que comme programme puissant capable d'effectuer des tâches complexes telles que la retouche avancée de photo, la composition d'image numérique, l'édition et l'animation, ainsi que pour créer des travaux artistiques originaux. Outre les fonctionnalités habituelles qu'on trouve dans des programmes similaires, GIMP offre un éventail d'options hautement sophistiquées destinées aux infographistes professionnels. Il est de plus multiplateforme et manipule une grande variété de formats qu'il est capable de convertir.

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en: To learn more: <a href="http://directory.fsf.org/wiki/GIMP"> FSF Directory</a>, <a href="http://www.gimp.org/">GIMP Official Website</a>
fr: Pour en apprendre plus, reportez-vous au <a href="http://directory.fsf.org/wiki/GIMP">répertoire de la FSF</a> et au <a href="http://www.gimp.org/">site officiel de GIMP</a>.

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en: Who's Using It and How
fr: Qui l'utilise et comment

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en: The GIMP is used by a large number of artists, amateurs, Web developers, educators. At school it is a handy tool that assists students and teachers in the preparation of graphic materials for slides, handouts, the school's Web site or bulletin and similar projects.
fr: Le GIMP est utilisé par un grand nombre d'artistes, d'amateurs, de développeurs web et d'enseignants. En classe, c'est un outil commode qui assiste les élèves ou étudiants, aussi bien que les professeurs, dans la préparation de documents graphiques pour des diapositives et des plaquettes, pour le site web ou le bulletin de l'école et pour d'autres projets du même genre.

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en: French artist Isabel Saij describes how she uses GIMP for <a href="https://web.archive.org/web/20080516101605/http://www.saij-copyleft2.net/fragments1.html">her work</a>:
fr: L'artiste française Isabel Saij décrit comment elle utilise GIMP pour <a href="https://web.archive.org/web/20080516101605/http://www.saij-copyleft2.net/fragments1.html">son travail</a> :

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en: &ldquo;It's a program I use for different works: photo manipulation (mixing images together), drawings (my &lsquo;digital fragments&rsquo; in relation to my &lsquo;real fragments&rsquo; made on paper), teaching to teenagers, preparing images for video, etc.) In other words, one of my favorite programs.&rdquo;
fr: « C'est un programme que j'utilise pour différents travaux : la manipulation de photos (mixage d'images), le dessin (mes “fragments numériques”, qui font le pendant de mes “fragments réels” faits sur papier), l'enseignement à des ados, la préparation d'images pour la vidéo, etc. En d'autres termes, un de mes programmes favoris. »

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en: There are many interesting examples of how this program is put to use by professionals and amateurs alike to effectively bring to life their ideas without giving up their freedom as computer users. Among those, there is one that goes beyond the ordinary.
fr: Il y a beaucoup d'exemples intéressants montrant comment ce programme sert à des professionnels aussi bien qu'à des amateurs pour donner vie concrètement à leurs idées, sans abandonner leur liberté en tant qu'utilisateurs de l'informatique. Parmi ceux-ci, il y en a un qui sort de l'ordinaire.

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en: How GIMP changed Mani's life.
fr: Comment GIMP a changé la vie de Mani

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en: Mani began his journey towards liberation from social constraints as an enthusiastic and talented teenager. His awareness and commitment to freedom led him to actively participate in the formation of a <a href="/education/edu-cases-india-ambedkar.html">grassroots volunteer group</a> in 2007, with the goal of introducing computer knowledge in his slum area in Bangalore through the use of freedom-respecting software. This brought sustained improvement to his community and ultimately a radical turn in his own life.
fr: C'est comme ado enthousiaste et talentueux que Mani a débuté son voyage vers la libération des contraintes sociales. Sa conscience de la liberté et son engagement à la défendre l'ont conduit à participer activement en 2007 à la formation d'un <a href="/education/edu-cases-india-ambedkar.html">groupe de bénévoles locaux</a> dont le but était d'initier son quartier pauvre de Bangalore à l'informatique en utilisant des logiciels qui respectent la liberté. Le résultat fut pour sa communauté une amélioration continue, et pour sa propre vie, en fin de compte, un changement radical.

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en: The group set up a Free Software computer lab in the slum dwelling and Mani learned fast, becoming a teacher himself to help his peers develop better skills in the use of the various applications. He soon acquired a mastery of the advanced techniques of GIMP, and, combining technical knowledge with innate artistic abilities, he produced graphical art that he exhibited and sold. The following three-minutes video portrays Mani's endeavor to learn Free Software.
fr: Le groupe mit en place dans ce quartier un labo d'informatique à base de logiciels libres et Mani fit des progrès rapides, devenant lui-même enseignant pour aider ses camarades à améliorer leurs compétences dans l'utilisation des différentes applications. Bientôt il acquit la maîtrise des techniques avancées de GIMP, et en combinant ses connaissances techniques avec ses dons artistiques, il produisit des œuvres graphiques qu'il exposa et vendit. La vidéo de trois minutes ci-après montre les efforts de Mani pour apprendre à se servir des logiciels libres.

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en: Watch and download the video as <a href="http://audio-video.gnu.org/video/we_use_gnu-linux_high.ogv"> Ogg Theora</a> at a higher resolution.
fr: Regardez et téléchargez la vidéo au format <a href="http://audio-video.gnu.org/video/we_use_gnu-linux_high.ogv"> Ogg Theora</a>, à résolution plus élevée.

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en: <em>Note to the hearing-impaired:</em> the only audio in this video is the soundtrack, which is a piano version of the Free Software Song.
fr: <em>Note pour les malentendants :</em> la seule bande son de cette vidéo est l'accompagnement musical, un arrangement pour piano de la Chanson du logiciel libre.

note: TRANSLATORS: please translate the written description of the video and replace the link to the English version with the link to your translation type: Content of: <div><div><div><div><p>
en: <em>Note to the visually impaired:</em> A <a href="/education/misc/we_use_gnu-linux_description.en.txt"> written description of the video</a> is available.
fr: <em>Note pour les malvoyants :</em> une <a href="/education/misc/we_use_gnu-linux_description.fr.txt">description écrite de cette vidéo</a> est disponible.

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en: At the time of writing (March 2012) Mani is a student of Computer Science in Bangalore. He says:
fr: Au moment de la rédaction de cet article (mars 2012), Mani était étudiant en informatique à Bangalore. Voici ce qu'il dit :

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en: &ldquo;First I need to say thanks to the Free Software movement, it allowed me to start learning GIMP. It was my first achievement in life, and I sold many paintings at a Free Software conference. Later I started displaying my works in many conferences. Because of GIMP, my painting skills are brought out to the world. As you know, our talents are usually ignored by the world. Our aims in the community are: to share software and knowledge, to learn from each other; to promote the Free Software ethical values and raise awareness about the importance of software freedom in a marginalized social environment; to empower the poor with computer knowledge. We want to replicate our model, we are already running three computer centers in other slums in the area.&rdquo;
fr: « D'abord, je voudrais remercier le mouvement du logiciel libre qui m'a permis de débuter l'apprentissage de GIMP. Ce fut ma première réussite dans la vie, et j'ai vendu beaucoup de tableaux à un congrès sur le logiciel libre. Plus tard j'ai commencé à exposer mes œuvres dans de nombreux congrès. Grâce à GIMP, mes talents de peintre se sont révélés au monde. Comme vous le savez, le monde ignore nos talents, la plupart du temps. Nos buts dans la communauté sont : de partager le logiciel et la connaissance, d'apprendre les uns des autres ; de promouvoir les valeurs éthiques du logiciel libre et sensibiliser les gens à l'importance de la liberté du logiciel dans un environnement social marginalisé ; de doter la population défavorisée de connaissances informatiques. Nous voulons répliquer notre modèle, nous gérons déjà trois centres informatiques dans d'autres quartiers pauvres de la région. »

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en: Richard Stallman's comment on this case:
fr: Voici les commentaires de Richard Stallman sur ce cas :

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en: &ldquo;I am more proud that GNU has been adopted by Indian Dalits than of its use by famous corporations.&rdquo;
fr: « Je suis plus fier de l'adoption de GNU par les Indiens Dalits que de son utilisation par des entreprises célèbres. »

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en: Why
fr: Pourquoi

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en: The interests of nonfree software developers are at odds with the needs of users from all segments of society, given that they deny basic human values such as collaboration and sharing. Proprietary software companies deem irrelevant to their profit goals the damage that their policies cause to users of their products.
fr: Les intérêts des développeurs de logiciel non libre sont en contradiction avec les besoins des utilisateurs de toutes les couches de la société, étant donné qu'ils nient des valeurs humaines de base comme la collaboration et le partage. Les entreprises de logiciel privateur<a id="TransNote1-rev" href="#TransNote1"><sup>1</sup></a> considèrent comme non pertinent pour leurs objectifs de profit le mal que cause leur politique aux utilisateurs de leurs produits.

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en: In complex social structures such as that of India, exclusion of the underprivileged from access to information technologies is just one of the multiple instances of discrimination this sector of society faces at many levels: healthcare, housing, education, employment, to name a few.  Over time, these vulnerable groups have attained a high degree of awareness about the importance of mutual collaboration, a basic human value often forgotten or even dismissed among the educated and affluent spheres of society in all cultures. The principles of sharing and reciprocal concern are deeply rooted in these communities and constitute valuable assets in their struggle for survival. The social bond among its members is solid and strong, a bulwark against the incursion of additional sources of exclusion.
fr: Dans des structures sociales complexes comme celles de l'Inde, l'exclusion des personnes défavorisées des technologies de l'information n'est qu'un des multiples exemples de la discrimination à laquelle cette couche de la société est confrontée sur de nombreux plans : soins médicaux, habitat, éducation, emploi, pour n'en citer que quelques-uns. Au cours du temps, ces groupes vulnérables ont atteint un degré élevé de sensibilisation à l'importance de la collaboration mutuelle, valeur humaine souvent oubliée, voire rejetée, parmi les sphères éduquées et aisées de la société, dans toutes les cultures. Les principes du partage et de l'attention réciproque aux autres sont profondément ancrés dans ces communautés et constituent des atouts précieux dans leur lutte pour la survie. Le ciment social parmi leurs membres est solide et fort, rempart contre l'incursion de sources supplémentaires d'exclusion.

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en: In that scenario, the introduction of proprietary software would not be accepted by these socially committed people since that would result in the imposition of further restrictions on them as computer users.  They would not refrain from installing the software in as many computers as needed or use it as they please, they would not give up their right to access knowledge by studying how computer programs work, they would not sign away their right to modify or distribute the programs and, above all, they would not give up their right to share copies with their neighbors. All of these freedoms are granted to them only by <a href="/philosophy/free-sw.html">Free Software</a>.
fr: Dans le présent scénario, ces personnes engagées socialement n'accepteraient pas l'introduction de logiciel privateur, car le résultat serait de leur imposer des restrictions supplémentaires en tant qu'utilisateurs de l'informatique. Elles ne se priveraient pas d'installer des logiciels dans un nombre d'ordinateurs suffisant pour leurs besoins ou de les utiliser à leur guise, elles n'abandonneraient pas leur droit d'accéder à la connaissance en étudiant le fonctionnement des programmes informatiques, elles ne signeraient pas de contrat leur interdisant de modifier ou de distribuer les programmes et, par-dessus tout, elles n'abandonneraient pas leur droit de partager des copies avec leurs voisins. Seul le <a href="/philosophy/free-sw.html">logiciel libre</a> leur accorde ces droits.

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en: The restrictions imposed on users by proprietary software developers serve to attack other layers of society as well, specially the upper spending classes, since those are their main target. Artists and computer graphics professionals often get trapped in perpetual dependency from a company that may decide at any moment to discontinue the product if it is not profitable any longer; or it may decide to introduce updates that run only on specific platforms &mdash;most likely nonfree. So users have no choice but to keep the old version of the program or else invest in a new operating system.
fr: Les restrictions imposées aux utilisateurs par les développeurs de logiciel privateur servent également à attaquer d'autres couches de la société, en particulier les CSP+ à fort pouvoir d'achat, car c'est leur cible principale. Les artistes et les infographistes professionnels se font souvent piéger dans une dépendance perpétuelle envers une entreprise qui peut décider à n'importe quel moment d'arrêter un produit s'il n'est plus assez profitable ; ou qui peut décider d'introduire des mises à jour qui ne fonctionnent que sur certaines plateformes – non libres très probablement. Ainsi les utilisateurs n'ont d'autre choix que de garder l'ancienne version du programme, ou alors d'investir dans un nouveau système d'exploitation.

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en: Isabel Saij explains why she decided to break free from the trap by adopting Free Software:
fr: Isabel Saij explique pourquoi elle a décidé de se libérer de ce piège en adoptant le logiciel libre :

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en: &ldquo;With proprietary programs the artist is at the mercy of the software development company. Early in 2003 I used LiveMotion to design my digital 2D and 3D works with interactive pieces. Later that year the company decided to discontinue it so I was left without support for a piece of software on which I had spent my money and my time to learn how to use it. Moreover, whenever proprietary software developers decide to introduce new functionalities, you have to buy an update which often runs on the latest versions of proprietary operating systems only. So you are stuck in a vicious circle completely helpless. It’s frustrating and there’s nothing you can do about it. With Free Software, good projects never die due to the community being able to access the code. Someone else can come along and continue developing the software.&rdquo;
fr: « Avec les programmes privateurs, l'artiste est à la merci de la société qui développe le programme. Début 2003 j'utilisais LiveMotion pour créer mes œuvres numériques en 2D et 3D avec des éléments interactifs. Plus tard cette année-là l'entreprise a décidé de l'arrêter, ainsi je suis restée sans assistance pour un logiciel qui m'avait fait dépenser de l'argent, ainsi que du temps pour apprendre à m'en servir. De plus, chaque fois que des développeurs de logiciel privateur décident d'introduire une nouvelle fonctionnalité, on doit acheter une mise à jour qui souvent ne fonctionne que sur les versions les plus récentes des systèmes d'exploitation privateurs. Donc on est coincé dans un cercle vicieux, complètement impuissant. C'est frustrant et on ne peut rien y faire. Avec le logiciel libre, les bons projets ne meurent jamais puisque la communauté a accès au code. Quelqu'un d'autre peut venir continuer le développement. »

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en: Results
fr: Résultats

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en: The introduction of Free Software in the slum removed the barriers that prevented this marginalized sector of society from accessing knowledge in the field of information technology. It provided these people with the opportunity to unfold innate capabilities that would otherwise have never come to surface. This newly discovered intellectual richness brings benefit and progress not only to the involved individuals themselves and to the local community but to society as a whole, since they have learned how to overcome the detrimental effects of unjust global economic policies and are now ready for a productive life.
fr: L'introduction du logiciel libre dans les taudis a levé les barrières qui empêchaient cette couche marginalisée de la société d'accéder à la connaissance dans le domaine de la technologie de l'information. Elle a fourni à ces gens une occasion de révéler leurs dons innés qui, sans cela, n'auraient jamais pu s'exprimer. Cette richesse intellectuelle nouvellement découverte apporte avantage et progrès, non seulement aux personnes concernées elles-mêmes et à la communauté locale, mais également à la société toute entière, car ces personnes ont appris à vaincre les effets néfastes de politiques économiques mondiales injustes et sont désormais prêtes pour une vie productive.

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en: With Free Software, users received all the benefits of digital education without being constrained to compromise their principles. The ethical values of Free Software are in line with and sustain those principles: not only were people free to use the software as they wished, install it in as many machines as they wished, but they were encouraged to copy it and share it with their neighbors in solidarity. Mani has become an artist using GIMP and a student of Computer Science; by now, he has acquired enough knowledge to study the source code and to modify it to meet the needs of his community, if necessary. Software freedom results in redistribution of intellectual and economic wealth, which is not possible where access to knowledge is restricted.
fr: Avec le logiciel libre, les utilisateurs ont obtenu tous les bénéfices d'une éducation aux technologies numériques sans être contraints de faire des compromis avec leurs principes. Les valeurs éthiques du logiciel libre sont en ligne avec ces principes et les confortent : non seulement les gens étaient libres d'utiliser les logiciels comme ils l'entendaient et de les installer sur le nombre de machines qu'ils souhaitaient, mais ils étaient encouragés à les copier et à les partager avec leurs voisins dans la solidarité. Grâce à GIMP, Mani est devenu un artiste, mais aussi un étudiant en informatique ; à l'heure actuelle, il a acquis assez de connaissances pour étudier le code source et le modifier selon les besoins de sa communauté, si nécessaire. La liberté du logiciel a pour résultat la redistribution de la richesse intellectuelle et économique, ce qui n'est pas possible là où l'accès au savoir est restreint.

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en: In less disadvantaged contexts, users of GIMP have benefited from software freedom in many ways. They are no longer subject to arbitrary decisions by proprietary software companies; instead, they belong to a large and strong community where developers do care about their needs and fellow users provide additional support. Apart from the official manuals and tutorials, enthusiastic users publish lots of instructional materials and, due to the availability of the source code, those with programming skills have contributed a number of plug-ins to enhance the performance of the application.
fr: Dans des contextes moins défavorisés, les utilisateurs de GIMP bénéficient de la liberté du logiciel de multiples façons. Ils ne sont plus sujets aux décisions arbitraires des entreprises de logiciel privateur ; au contraire, ils appartiennent à une communauté grande et forte où les développeurs se préoccupent effectivement de leurs besoins et où les autres utilisateurs fournissent un supplément d'assistance. À part les manuels officiels et les tutoriels, il existe une quantité de documents didactiques publiés par des utilisateurs enthousiastes, et grâce à la disponibilité du code source, ceux qui ont des compétences en programmation ont apporté leur contribution sous forme de nombreux greffons qui améliorent les performances de l'application.

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en: As a free program under the GNU GPL version 3 or later, no arbitrary decision by developers can ever stop the advancement of GIMP nor can the program be made proprietary.
fr: GIMP étant un programme libre couvert par la GNU GPL version 3 ou supérieure, aucune décision arbitraire de ses développeurs ne pourra jamais empêcher son évolution, et il ne pourra pas non plus être transformé en logiciel privateur.

note: TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes. type: Content of: <div><div>
en: *GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S NOTES*
fr: <hr /><b>Note de traduction</b><ol>
    <li><a id="TransNote1" href="#TransNote1-rev" class="nounderline">&#8593;</a> 
    Autre traduction de <i>proprietary</i> : propriétaire.</li></ol>

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Please send general FSF &amp; GNU inquiries to <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.  There are also <a href="/contact/">other ways to contact</a> the FSF.  Broken links and other corrections or suggestions can be sent to <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.
fr: Veuillez envoyer les requêtes concernant la FSF et GNU à &lt;<a href="mailto:gnu@gnu.org">gnu@gnu.org</a>&gt;. Il existe aussi <a href="/contact/">d'autres moyens de contacter</a> la FSF. Les liens orphelins et autres corrections ou suggestions peuvent être signalés à &lt;<a href="mailto:webmasters@gnu.org">webmasters@gnu.org</a>&gt;.

note: TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph, replace it with the translation of these two: We work hard and do our best to provide accurate, good quality translations.  However, we are not exempt from imperfection. Please send your comments and general suggestions in this regard to <a hr
en: Please see the <a href="/server/standards/README.translations.html">Translations README</a> for information on coordinating and contributing translations of this article.
fr: Merci d'adresser vos commentaires sur les pages en français à &lt;<a href="mailto:trad-gnu@april.org">trad-gnu@april.org</a>&gt;, et sur les traductions en général à &lt;<a href="mailto:web-translators@gnu.org">web-translators@gnu.org</a>&gt;. Si vous souhaitez y contribuer, vous trouverez dans le <a href="/server/standards/README.translations.html">guide de traduction</a> les infos nécessaires.

note: type: Content of: <div><p>
en: Copyright &copy; 2012, 2016, 2018, 2020, 2021 Free Software Foundation, Inc.
fr: Copyright &copy; 2012, 2016 Free Software Foundation, Inc.

note: type: Content of: <div><p>
en: This page is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/">Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License</a>.
fr: Cette page peut être utilisée suivant les conditions de la licence <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.fr">Creative Commons attribution, pas de modification, 4.0 internationale (CC BY-ND 4.0)</a>.

note: TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits. type: Content of: <div><div>
en: *GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S CREDITS*
fr: Traduction : Céline Libéral et Mathieu Adoutte, pour Framalang<br /> Révision : <a href="mailto:trad-gnu@april.org">trad-gnu@april.org</a>

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en: Updated:
fr: Dernière mise à jour :
