edu-software-tuxpaint.html - en to nl translation catalogue (34 entries)

note: type: Content of: <title>
en: Tux Paint - GNU Project - Free Software Foundation
nl: Tux Paint - GNU-project - Free Software Foundation

note: type: Attribute 'title' of: <div><a><img>
en: Education Contents
nl: Onderwijs inhoud

note: type: Attribute 'alt' of: <div><a><img>
en: &nbsp;[Education Contents]&nbsp;
nl: &nbsp;[Onderwijs inhoud]&nbsp;

note: type: Attribute 'title' of: <div><p><a><img>
en: GNU Home
nl: GNU-hoofdpagina

note: type: Content of: <div><p>
en: </a>&nbsp;/ <a href="/education/education.html">Education</a>&nbsp;/ <a href="/education/edu-resources.html">Resources</a>&nbsp;/ <a href="/education/edu-software.html">Educational&nbsp;software</a>&nbsp;/
nl: </a>&nbsp;/ <a href="/education/education.html">Onderwijs</a>&nbsp;/ <a href="/education/edu-resources.html">Leer-hulpmiddelen</a>&nbsp;/ <a href="/education/edu-software.html">Onderwijssoftware</a>&nbsp;/

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Description
nl: Omschrijving

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Tux Paint is a cross-platform drawing program created specifically for children. Little kids as young as 3 years old have no difficulty in finding their way around its clear and intuitive interface which features large buttons identified by a label as well as an icon so that the child can easily recognize them. At the center of the screen there is a white canvas for the child to draw making use of a wide variety of tools and paint brushes. As a start, the child can load outlined pictures to be colored, as in a coloring-book.
nl: Tux Paint is een multiplatform tekenprogramma speciaal gericht op kinderen. Kleine kinderen van 3 jaar oud hebben geen enkele moeite om hun weg te vinden in de duidelijke en intuïtieve interface. De grote knoppen zijn voorzien van een etiket en een icoon waardoor het kind ze makkelijk kan herkennen. In het midden van het scherm bevindt zich een wit canvas waar het kind op kan tekenen door middel van een breed spectrum aan gereedschappen en verfborstels. Als eerste kennismaking kan het kind omlijnde tekeningen inladen en vervolgens inkleuren, zoals in een kleurboek.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: The program includes all of the most common drawing tools such as lines and brushes for free-hand drawing and coloring, geometric shapes, sizing, an eraser, the &ldquo;Redo&rdquo; and &ldquo;Undo&rdquo; options, plus sound that plays while painting and a special tool called &ldquo;Magic&rdquo; for impressive effects: rainbow, glitter, chalk, blur, flip, and more.
nl: Het programma bevat alle veelgebruikte tekengereedschappen, zoals lijnen en borstels voor tekenen en kleuren met de vrije hand, meetkundige vormen, grootte wijzigen, een gom en de &ldquo;Herhalen&rdquo;- en &ldquo;Ongedaan Maken&rdquo;-functies. Ook wordt tijdens het tekenen geluid afgespeeld en is er speciaal &ldquo;Magie&rdquo;-gereedschap voor indrukwekkende effecten: regenboog, glitter, krijt, vegen, spiegelen en meer.

note: type: Attribute 'alt' of: <div><div><div><a><img>
en: Screenshot of the Tux Paint interface.
nl: Schermafdruk van de Tux Paint-interface.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Along with the Magic tool, the other popular feature among children is &ldquo;Stamp,&rdquo; which contains loads of pictures and clip art that can be &ldquo;stamped&rdquo; on the canvas, such as plants and flowers, animals, holiday art, planets, and much more. Many of these stamps are provided with the program out of the box, and others are available as separate collections to be installed. Many users contribute their own art work to be included as stamps in the program; here we are going to see an example of how this was done by a group of children from a school in India, thus putting into practice the software freedom that the program guarantees.
nl: Naast het Magie-gereedschap is de andere favoriete functie van kinderen de &ldquo;stempel&rdquo;. Dit bevat een hele resem afbeeldingen en illustraties die op de tekening &ldquo;gestempeld&rdquo; kunnen worden, zoals planten en bloemen, dieren, vakantiekunst, planeten, en nog vele andere. Veel van deze stempels worden meegeleverd bij het programma. Andere stempels zijn beschikbaar als aparte verzamelingen, klaar om geïnstalleerd te worden. Veel gebruikers delen hun eigen kunstwerken om als stempels in het programma gebruikt te worden. Hier volgt een voorbeeld van een groep kinderen uit een Indiase school die dit voor elkaar kregen. Zo brengen ze de softwarevrijheid die het programma verzekert in de praktijk.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Tux Paint is available in more than 80 languages, including minority and right-to-left languages. Such a large number of languages is the result of contributions made by users from all over the world.
nl: Tux Paint is beschikbaar in meer dan 80 talen, onder meer in minderheidstalen en in van-rechts-naar-links-talen. Dit grote aantal talen is het resultaat van bijdrages van gebruikers wereldwijd.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: To learn more: <a href="http://directory.fsf.org/project/TuxPaint/"> FSF Directory</a>, <a href="http://tuxpaint.org"> Tux Paint Official Website</a>
nl: Om meer te weten: <a href="http://directory.fsf.org/project/TuxPaint/"> FSF Map</a>, <a href="http://tuxpaint.org"> Officiële website van Tux Paint</a>

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Who's Using It and How
nl: Wie gebruikt het en hoe

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Comments by <a href="http://tuxpaint.org/comments/">home users</a> and stories from <a href="http://tuxpaint.org/schools/">schools</a> using Tux Paint are presented in the official website. There are reports that the program is one of the most helpful tools for children to get acquainted with basic computer graphic skills while providing a highly attractive environment for them. However, the distinctive feature that makes Tux Paint preferable to similar drawing software for kids is the fact that it is Free Software, meaning it comes with no restrictions of any sort and the user is granted a series of freedoms. For example, one of the freedoms is that the user is allowed to install the program in as many work stations as needed, which is specially important for schools.
nl: Opmerkingen van <a href="http://tuxpaint.org/comments/">thuisgebruikers</a> en verhalen van <a href="http://tuxpaint.org/schools/">scholen</a> die gebruik maken van Tux Paint zijn terug te vinden op de officiële website. Volgens verslagen is het programma een van de meest nuttige instrumenten voor kinderen om bekend te raken met elementaire grafische computervaardigheden. Bovendien gebeurt dit in een voor kinderen uiterst aantrekkelijke omgeving. Het meest in het oog springende kenmerk dat Tux Paint boven andere gelijkaardige tekensoftware voor kinderen plaatst, is het feit dat het Vrije Software is. Dit betekent dat het programma geen beperkingen bevat, wat de gebruiker een reeks vrijheden aanbiedt. Eén voorbeeld van die vrijheden is dat de gebruiker het programma op zoveel werkplakken mag installeren als nodig, wat vooral voor scholen belangrijk is.

note: type: Attribute 'alt' of: <div><div><div><a><img>
en: Screenshot of the Tux Paint interface in Malayalam with native flowers.
nl: Schermafdruk van de Tux Paint-interface in het Malayalam met inheemse bloemen.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Another significant freedom that Free Software guarantees is the freedom to modify the program so as to adapt it to the user's needs and to redistribute copies of the modified version. It is thanks to this freedom that Tux Paint is available in so many languages, including those spoken by minority groups. In fact, translations into less widely spoken languages have been provided by the users themselves. This is so because most of the time, companies whose business consists of development of nonfree software adopt policies on the basis of market size: if the market is not large enough to ensure profit, they are generally reluctant to invest on it.
nl: Een andere belangrijke vrijheid die Vrije Software waarborgt, is de vrijheid om het programma aan te passen. Zo kan het afgestemd worden aan de noden van de gebruikers. Ook zijn deze gebruikers vrij om de aangepaste versie te verspreiden. Het is dankzij deze vrijheid dat Tux Paint beschikbaar is in zoveel verschillende talen, inclusief die talen gesproken door minderheidsgroepen. Sterker nog, vertalingen in minder voorkomende talen werden aangeleverd door de gebruikers zelf. De reden hiervoor is dat bedrijven die niet-vrije software ontwikkelen hun beleid meestal afstemmen op basis van marktgrootte: als de markt niet groot genoeg is om winst te verzekeren, zijn ze meestal terughoudend om te investeren.

note: type: Attribute 'alt' of: <div><div><div><div><a><img>
en: Image of the Anthoorium flower.
nl: Afbeelding van de Anthoorium-bloem.

note: type: Content of: <div><div><div><div><p>
en: <a href="/education/misc/anthoorium.ogg">Listen</a> to a student pronounce the name of the Anthoorium flower in Malayalam.
nl: <a href="/education/misc/anthoorium.ogg">Luister</a> naar een leerling die de naam van de Anthoorium-bloem uitspreekt in het Malayalam.

note: type: Attribute 'alt' of: <div><div><div><div><a><img>
en: Image of the Appooppan Thaady flower.
nl: Afbeelding van de Appooppan Thaady-bloem.

note: type: Content of: <div><div><div><div><p>
en: <a href="/education/misc/appooppanthady.ogg">Listen</a> to a student pronounce the name of the Appooppan Thaady flower in Malayalam.
nl: <a href="/education/misc/appooppanthady.ogg">Luister</a> naar een leerling die de naam van de Appooppan Thaady-bloem uitspreekt in het Malayalam.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: A good example of how software freedom can be applied in Tux Paint is the work done by 11 and 12 years old students from the <a href="/education/edu-cases-india-irimpanam.html">VHSS Irimpanam</a> school in the State of Kerala, in India. The work consisted in adding a series of stamps to the program, from photographs taken by the students themselves. They took pictures of autochthonous flowers and processed the digital images with the free libre GNU Image Manipulation Program <a href= "http://directory.fsf.org/project/gimp/">GIMP</a>, adding also the name of each flower in English and in Malayalam, the local language.  As Tux Paint has a sound function, students also recorded with their own voices the name of the flowers in Malayalam, so when one of these flowers is chosen to be stamped onto the canvas, the user will see and hear the name of the flower in Malayalam.  <a href="http://audio-video.gnu.org/video/irimpanam-high-sub.en.ogv"> Watch and download the video</a> and <a href="/education/misc/irimpanam.en.srt">the SubRip subtitles</a>.
nl: Een goed voorbeeld van het toepassen van softwarevrijheid in Tux Paint is het werk van 11- en 12-jarige leerlingen van de school <a href="/education/edu-cases-india-irimpanam.html">VHSS Irimpanam</a> in de Indiase provincie Kerala. Het werk bestaat uit het toevoegen van een reeks stempels aan het programma, op basis van foto's genomen door de leerlingen zelf. Ze namen foto's van inheemse bloemen en verwerkten de digitale afbeeldingen met het vrije GNU-afbeeldingsmanipulatieprogramma <a href= "http://directory.fsf.org/project/gimp/">GIMP</a>. Ze voegden er de naam van elke bloem aan toe, zowel in het Engels als in het Malayalam, de plaatselijke taal. Omdat Tux Paint een geluidsfunctie heeft, namen studenten ook met hun eigen stemmen de namen van de bloemen op in het Malayalam. Wanneer een van deze bloemen wordt gekozen om op het canvas gestempeld te worden, ziet en hoort de gebruiker de naam van de bloem in Malayalam. <a href="http://audio-video.gnu.org/video/irimpanam-high-sub.en.ogv">Bekijk en download de video</a> en <a href="/education/misc/irimpanam.en.srt">de SubRip-ondertitels</a>.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: An additional useful activity done by this school by applying the freedom to modify the program, was the translation of the Tux Paint interface into Malayalam, the language spoken in the state of Kerala.
nl: Dankzij de vrijheid om het programma aan te passen, kon deze school een andere handige bijdrage leveren: de vertaling van de Tux Paint-interface in het Malayalam, de taal van de provincie Kerala.

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Why
nl: Waarom

note: type: Content of: <div><div><p>
en: The freedom to modify the program is an important resource that was used by the school to reach beyond the scope of teaching basic computer graphical skills or entertaining children. It was used to show them that information technology is not something to be subjected to, not something that should be imposed upon the user, but an instrument to serve users according to their requirements.
nl: De vrijheid om het programma aan te passen is voor de school een belangrijk instrument bij het aanleren van elementaire grafische computervaardigheden, of zelfs bij het vermaken van kinderen. Ze gebruikten het om hen te tonen dat informatietechnologie niet iets is om aan onderworpen te worden, of iets dat de gebruiker opgedrongen hoort te worden. Het is daarentegen een instrument om gebruikers te dienen naargelang hun noden.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: The freedom to install the program in all computers in the Lab was also important, since the school has limited economical resources to invest in licenses. By distributing copies of the original and modified version of the program to the students, the school provided assistance to families undergoing economic hardship.
nl: De vrijheid om het programma op alle computers van het Labo te installeren was eveneens belangrijk omdat de school over beperkte financiële middelen beschikt om in licenties te investeren. Door kopieën van de originele en van de aangepaste versie van het programma aan de leerlingen te verspreiden kon de school families ondersteunen die het financieel moeilijk hebben.

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Results
nl: Resultaten

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Adding stamps to Tux Paint was an exciting and enriching experience for the students. First, they analyzed how the program works and discovered the mechanism that the program uses for the implementation of stamps. Then they learned how this particular characteristic of the program permitted the addition of stamps and how to do it. They also acquired a deeper knowledge of GIMP during the manipulation of the images. The whole process gave them an opportunity not only to develop new technical abilities, but also to identify and appreciate local flora. Most importantly, they learned that anyone, even non programmers or children, can actually influence and improve information technology when software freedom is granted.
nl: Het toevoegen van stempels aan Tux Paint was een opwindende en verrijkende ervaring voor de leerlingen. Eerst ontleedden ze hoe het programma werkt en hoe het invoeren van de stempels in het programma werkt. Vervolgens leerden ze hoe ze met dit specifieke kenmerk van het programma de stempels konden toevoegen en hoe ze dit zelf konden doen. Tijdens het bewerken van de afbeeldingen deden ze ook een diepere kennis op van GIMP. Het hele proces gaf hen de mogelijkheid om niet enkel nieuwe technische bekwaamheden aan te leren, maar ook om plaatselijke flora te herkennen en te waarderen. Maar het allerbelangrijkste dat ze leerden was dat iedereen, zelfs niet-programmeurs of kinderen, informatietechnologie kan beïnvloeden en verbeteren wanneer zij softwarevrijheid hebben.

note: type: Content of: <div><div><div><h3>
en: Credits
nl: Erkenningen

note: type: Content of: <div><div><div><p>
en: Images of the Tux Paint interface in Malayalam with native flowers, of the Appooppan Thaady and Anthoorium flowers, as well as both sound files are courtesy of the Vocational Higher Secondary School Irimpanam and are licensed under CC-BY-SA, <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/"> Creative Commons Attribution-ShareAlike 3.0 Unported</a>.
nl: Afbeeldingen van de Tux Paint-interface in het Malayalam met inheemse bloemen, van de Appooppan Thaady en Anthoorium bloemen, en de beide geluidsbestanden zijn verkregen dankzij de hogere middelbare school voor beroepsonderwijs Irimpanam en zijn uitgegeven onder de CC-BY-SA, <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.nl"> Creative Commons Naamsvermelding-GelijkDelen 3.0 Unported</a> licentie.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Please send general FSF &amp; GNU inquiries to <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.  There are also <a href="/contact/">other ways to contact</a> the FSF.  Broken links and other corrections or suggestions can be sent to <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.
nl: Gelieve algemene vragen over FSF &amp; GNU te sturen naar <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>. Er zijn ook nog <a href="/contact/">andere manieren om in contact te komen</a> met de FSF. Foute links en andere correcties graag sturen aan <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.

note: TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph, replace it with the translation of these two: We work hard and do our best to provide accurate, good quality translations.  However, we are not exempt from imperfection. Please send your comments and general suggestions in this regard to <a hr
en: Please see the <a href="/server/standards/README.translations.html">Translations README</a> for information on coordinating and contributing translations of this article.
nl: We doen ons best om goede vertalingen te maken maar staan altijd open voor verbeteringen. Suggesties, op- en aanmerkingen sturen aan: <a href="mailto:web-translators@gnu.org">&lt;web-translators@gnu.org&gt;</a>.</p> <p>Zie <a href="/server/standards/README.translations.html"> Translations README</a> voor informatie over het onderhoud van vertalingen op deze website.

note: type: Content of: <div><p>
en: This page is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/">Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License</a>.
nl: Deze pagina is uitgebracht onder de <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.nl">Creative Commons Naamsvermelding-GeenAfgeleideWerken 4.0 Internationaal licentie</a>.

note: TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits. type: Content of: <div><div>
en: *GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S CREDITS*
nl: <strong>Vertaling:</strong> <a href="//savannah.gnu.org/projects/www-nl">www-nl</a>

note: timestamp start type: Content of: <div><p>
en: Updated:
nl: Bijgewerkt:
