edu-why.html - en to tr translation catalogue (31 entries)

note: type: Content of: <title>
en: Why Educational Institutions Should Use and Teach Free Software - GNU Project - Free Software Foundation
tr: Eğitim Kurumları Neden Özgür Yazılım Kullanmalı ve Öğretmeli? - GNU Projesi - Özgür Yazılım Vakfı

note: type: Attribute 'title' of: <div><a><img>
en: Education Contents
tr: Eğitim İçerikleri

note: type: Attribute 'alt' of: <div><a><img>
en: &nbsp;[Education Contents]&nbsp;
tr: &nbsp;[Eğitim İçerikleri]&nbsp;

note: type: Attribute 'title' of: <div><p><a><img>
en: GNU Home
tr: GNU Ana Sayfası

note: type: Content of: <div><p>
en: </a>&nbsp;/ <a href="/education/education.html">Education</a>&nbsp;/ <a href="/education/education.html#indepth">In&nbsp;Depth</a>&nbsp;/
tr: </a>&nbsp;/ <a href="/education/education.html">Eğitim</a>&nbsp;/ <a href="/education/education.html#indepth">Ayrıntılı</a>&nbsp;/

note: type: Content of: <div><h2>
en: Why Educational Institutions Should Use and Teach Free Software
tr: Eğitim Kurumları Neden Özgür Yazılım Kullanmalı ve Öğretmeli

note: type: Content of: <div><div><p>
en: <em>&ldquo;Schools should teach their students to be citizens of a strong, capable, independent and free society.&rdquo;</em>
tr: <em>"Okullar, öğrencilerine güçlü, yetenekli, bağımsız ve özgür bir toplumun yurttaşı olmayı öğretmelidir."</em>

note: type: Content of: <div><div><p>
en: These are the main reasons why universities and schools of all levels should use exclusively Free Software.
tr: Bunlar üniversitelerin ve her düzeyden okulun neden sadece Özgür Yazılım kullanması gerektiğinin nedenleridir.

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Sharing
tr: Paylaşmak

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Schools should teach the value of sharing by setting an example. Free software supports education by allowing the sharing of knowledge and tools:
tr: Okullar paylaşmanın değerini öğretmek için örnek olmalıdır. Özgür yazılım, eğitimi, bilginin ve araçların paylaşımına izin vererek destekler:

note: type: Content of: <div><div><ul><li>
en: <strong>Knowledge</strong>. Many young students have a talent for programming; they are fascinated with computers and eager to learn how their systems work. With proprietary software, this information is a secret so teachers have no way of making it available to their students. But if it is Free Software, the teacher can explain the basic subject and then hand out the source code for the student to read and learn.
tr: <strong>Bilgi</strong>. Birçok genç öğrencinin programlamaya yeteneği vardır; bilgisayarlar tarafından büyülenmiş ve sistemlerinin nasıl çalıştığını öğrenmeye heveslidirler. Özel mülkiyet yazılımlarda, bu bilgi gizli olduğundan dolayı öğretmenler bunu öğrencilerine erişilebilir hale getirmenin yolunu bulamaz. Ancak eğer Özgür Yazılım olursa, öğretmen basit bir konuyu açıklayabilir ve daha sonra da öğrenciye okuyup öğrenmesi için kaynak kodunu dağıtabilir.

note: type: Content of: <div><div><ul><li>
en: <strong>Tools</strong>. Teachers can hand out to students copies of the programs they use in the classroom so that they can use them at home. With Free Software, copying is not only authorized, it is encouraged.
tr: <strong>Araçlar</strong>. Öğretmenler sınıfta kullandıkları programların kopyalarını evde kullanabilmeleri için öğrencilere dağıtabilir. Özgür Yazılım, kopyalamaya izinli verildiği gibi, teşvik de edilmektedir.

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Social Responsibility
tr: Sosyal Sorumluluk

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Computing has become an essential part of everyday life. Digital technology is transforming society very quickly, and schools have an influence on the future of society. Their mission is to get students ready to participate in a free digital society by teaching them the skills to make it easy for them to take control of their own lives.  Software should not be under the power of a software developer who unilaterally makes decisions that nobody else can change. Educational institutions should not allow proprietary software companies to impose their power on the rest of society and its future.
tr: Bilgisayarlar günlük hayatın önemli bir parçası haline geldi. Dijital teknoloji toplumu çok hızlı bir şekilde dönüştürdü ve okulların da toplumun geleceği üzerinde etkisi var. Görevleri öğrencilere kendi hayatlarının denetimini kolaylıkla ele alabilmelerini sağlayacak becerileri öğreterek onların özgür dijital toplumda yer almasını sağlamaktır. Yazılım kendisi dışında kimsenin değişiklik yapamayacağı tek bir yazılım geliştiricisinin yetkisinde kalmamalı. Eğitim kurumları özel mülkiyet yazılım üreten şirketlerin iktidarlarını toplumun tümüne ve geleceğe dikte ettirmesine izin vermemelidir.

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Independence
tr: Bağımsızlık

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Schools have an ethical responsibility to teach strength, not dependency on a single product or a specific powerful company. Furthermore, by choosing to use Free Software, the school itself gains independence from any commercial interests and it avoids vendor lock-in.
tr: Okullar tek bir ürüne veya belirli bir güçlü şirkete bağlılığı değil, güçlülüğü öğretmek konusunda ahlaki bir sorumluluk almalıdır. Dahası, okul Özgür Yazılım kullanmayı seçerek, ticari çıkarlardan ve bir satıcıya bağımlılıktan karşı bağımsızlığını kazanır.

note: type: Content of: <div><div><ul><li>
en: Proprietary software companies use schools and universities as a springboard to reach users and thus impose their software on society as a whole. They offer discounts, or even gratis copies of their proprietary programs to educational institutions, so that students will learn to use them and become dependent on them. After these students graduate, neither they nor their future employers will be offered discounted copies.  Essentially, what these companies are doing is they are recruiting schools and universities into agents to lead people to permanent lifelong dependency.
tr: Özel mülkiyet yazılımlar okulları ve üniversiteleri, kullanıcılara ulaşmak için bir sıçrama tahtası olarak kullanır ve böylece yazılımlarını bir bütün olarak topluma dayatır. Özel mülkiyet programların indirimli veya ücretsiz kopyalarını eğitim kurumlarına sunarlar, böylece öğrenciler onları kullanmayı öğrenip onlara bağımlı kalır. Bu öğrenciler mezun olduklarında, gelecekteki işverenlerinin hiçbiri onlara bu programların indirimli kopyalarını sunmayacaktır. Temel olarak, bu şirketlerin yaptığı şey, insanları kalıcı olarak yaşam boyu bağımlılığa yönlendirmek için okullara ve üniversitelere aracılık yaptırmaktır.

note: type: Content of: <div><div><ul><li>
en: Free software licenses do not expire, which means that once Free Software is adopted, institutions remain independent from the vendor.  Moreover, Free Software licenses grant users the rights not only to use the software as they wish, to copy it and distribute it, but also to modify it in order to meet their own needs. Therefore, if institutions eventually wish to implement a particular function in a piece of software, they can engage the services of any developer to accomplish the task, independently from the original vendor.
tr: Özgür yazılım lisansları sona ermez, bu da Özgür Yazılım bir kez kabul edildiği zaman, kurumların satıcılardan bağımsız kalması demektir. Dahası, Özgür Yazılım yalnızca yazılımı istedikleri gibi kullanma, kopyalama ve dağıtma olanağı vermez, aynı zamanda kendi ihtiyaçlarına göre değiştirme olanağı da sunar. Bundan ötürü, eğer kurumlar sonunda bir yazılımda belirli bir işlevi uygulamak isterlerse, asıl satıcıdan bağımsız olarak, bu görevi yerine getirmek için herhangi bir geliştiricinin hizmetlerini kullanabilirler.

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Learning
tr: Öğrenme

note: type: Content of: <div><div><p>
en: When deciding where they will study, more and more students are considering whether a university teaches computer science and software development using Free Software. Free software means that students are free to study how the programs work and to learn how to adapt them for their own needs. Learning about Free Software also helps in studying software development ethics and professional practice.
tr: Nerede okuyacaklarına karar verirken, gittikçe daha fazla sayıda öğrenci bir üniversitenin Özgür Yazılım kullanarak bilgisayar bilimi ve yazılım geliştirme dersleri verip vermediğini dikkate alıyor. Özgür yazılım, öğrencilerin özgür bir biçimde programlarının nasıl çalışacağını ve programları kendi ihtiyaçlarına göre nasıl uyarlayacağını belirlemesi demektir. Özgür Yazılım'ı öğrenmek ayrıca yazılım geliştirme etiği ve mesleki uygulamaları öğrenmeye de yardımcı olur.

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Saving
tr: Tasarruf

note: type: Content of: <div><div><p>
en: This is an obvious advantage that will appeal immediately to many school administrators, but it is a marginal benefit. The main point of this aspect is that by being authorized to distribute copies of the programs at little or no cost, schools can actually aid families facing financial issues, thus promoting fairness and equal opportunities of learning among students.
tr: Bu, hemen birçok okul yöneticisine hitap edecek açık bir avantajdır, ancak marjinal bir faydadır. Bu hususun ana noktası, okulların program kopyalarını çok az veya hiç bir bedel ödemeden dağıtma yetkisine sahip olarak, finansal sorunlarla karşı karşıya kalan ailelere yardım edebilmesi, böylece öğrenciler arasında adaletin ve eğitimde fırsat eşitliğinin teşvik edilmesidir.

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Quality
tr: Kalite

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Stable, secure, and easily installed Free Software <a href= "https://directory.fsf.org/wiki/Category/Education">solutions</a> are <a href= "/software/free-software-for-education.html">available</a> for education already. In any case, excellence of performance is a secondary benefit; the ultimate goal is freedom for computer users.
tr: Eğitim için halihazırda kararlı, güvenli ve kolay kurulumlu Özgür Yazılım <a href= "https://directory.fsf.org/wiki/Category/Education">çözümleri</a> <a href= "/software/free-software-for-education.html">mevcuttur</a>. Her açıdan, mükemmel performans ikincil bir yarardır; nihai amaç bilgisayar kullanıcılarının özgürlüğüdür.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: See also:
tr: Ayrıca Bkz:

note: type: Content of: <div><div><div><p>
en: <a href="/education/edu-schools.html#content">Why Schools Should Exclusively Use Free Software</a>
tr: <a href="/education/edu-schools.html#content">Okullar Neden Sadece Özgür Yazılım Kullanmalı</a>

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Please send general FSF &amp; GNU inquiries to <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.  There are also <a href="/contact/">other ways to contact</a> the FSF.  Broken links and other corrections or suggestions can be sent to <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.
tr: Lütfen FSF ve GNU ile ilgili sorularınızı <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a> adresine iletin. FSF ile iletişim kurmanın <a href="/contact/">başka yolları</a> da vardır. Lütfen çalışmayan bağlantıları ve başka düzeltmeleri veya önerilerinizi <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a> adresine gönderin.

note: TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph, replace it with the translation of these two: We work hard and do our best to provide accurate, good quality translations.  However, we are not exempt from imperfection. Please send your comments and general suggestions in this regard to <a hr
en: Please see the <a href="/server/standards/README.translations.html">Translations README</a> for information on coordinating and contributing translations of this article.
tr: Çevirilerimizde bulmuş olabileceğiniz hataları, aklınızdaki soru ve önerilerinizi lütfen <a href="mailto:web-translators@gnu.org">bize&nbsp;bildirin</a>.</p><p>Bu yazının çeviri düzenlemesi ve sunuşu ile ilgili bilgi için lütfen <a href="/server/standards/README.translations.html">Çeviriler BENİOKU</a> sayfasına bakın. Bu sayfanın ve diğer tüm sayfaların Türkçe çevirileri gönüllüler tarafından yapılmaktadır; Türkçe niteliği yüksek bir <a href="/home.html">www.gnu.org</a> için bize yardımcı olmak istiyorsanız, <a href="https://savannah.gnu.org/projects/www-tr">çalışma&nbsp;sayfamızı</a> ziyaret edebilirsiniz.

note: type: Content of: <div><p>
en: This page is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/">Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License</a>.
tr: Bu sayfa <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.tr">Creative Commons Alıntı-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı</a> altında lisanslanmıştır.

note: TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits. type: Content of: <div><div>
en: *GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S CREDITS*
tr: <p><strong>Çeviriye katkıda bulunanlar:</strong></p>
    <ul>
    
    <li>
    C.Y. <a href="mailto:cyildizli@autistici.org">&lt;cyildizli@autistici.org&gt;</a>, 2019.
    </li>
    
    <li>
    T. E. Kalaycı, 2020, 2021, 2024.
    </li>
    
    </ul>

note: timestamp start type: Content of: <div><p>
en: Updated:
tr: Son Güncelleme:
