right-to-read.html - en to cs translation catalogue (37 entries)

note: type: Content of: <title>
en: The Right to Read - GNU Project - Free Software Foundation
cs: Právo číst – Projekt GNU – Nadace pro svobodný software

note: type: Content of: <div><h2>
en: The Right to Read
cs: Právo číst

note: type: Content of: <div><address>
en: by <a href="https://www.stallman.org/">Richard Stallman</a>
cs: od <a href="https://www.stallman.org/">Richarda Stallmana</a>

note: type: Content of: <div><p>
en: From <cite>The Road To Tycho</cite>, a collection of articles about the antecedents of the Lunarian Revolution, published in Luna City in 2096.
cs: Z knihy <cite>Cesta k Tychu</cite>, souboru článků o předchůdcích Lunární revoluce, publikováno v Luna City v roce 2096

note: type: Content of: <div><div><p>
en: For Dan Halbert, the road to Tycho began in college&mdash;when Lissa Lenz asked to borrow his computer.  Hers had broken down, and unless she could borrow another, she would fail her midterm project.  There was no one she dared ask, except Dan.
cs: Pro Dana Halberta započala cesta k Tychu na univerzitě – když ho Lissa Lenzová požádala o zapůjčení počítače. Ten její se pokazil a pokud by si nemohla půjčit jiný, nestihla by pololetní projekt. Kromě Dana tu nebyl nikdo, koho by se odvážila zeptat.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: This put Dan in a dilemma.  He had to help her&mdash;but if he lent her his computer, she might read his books.  Aside from the fact that you could go to prison for many years for letting someone else read your books, the very idea shocked him at first.  Like everyone, he had been taught since elementary school that sharing books was nasty and wrong&mdash;something that only pirates would do.
cs: To postavilo Dana před dilema. Musel jí pomoci – avšak pokud by jí půjčil svůj počítač, mohla by si číst jeho knihy. I když pomineme fakt, že můžete jít na mnoho let do vězení za to, že dovolíte někomu jinému číst vaše knihy, samotný nápad ho nejprve šokoval. Jako každý byl již od základní školy učen, že sdílení knih bylo ošklivé a špatné – něco, co by dělali jen piráti.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: And there wasn't much chance that the SPA&mdash;the Software Protection Authority&mdash;would fail to catch him.  In his software class, Dan had learned that each book had a copyright monitor that reported when and where it was read, and by whom, to Central Licensing.  (They used this information to catch reading pirates, but also to sell personal interest profiles to retailers.)  The next time his computer was networked, Central Licensing would find out.  He, as computer owner, would receive the harshest punishment&mdash;for not taking pains to prevent the crime.
cs: Neměl moc šancí, že by ho SOA – Softwarová Ochranná Autorita – nedokázala chytit. V hodinách softwaru se Dan učil, že každá kniha má copyrightový detektor, který podává zprávu Ústředí pro licence, kdy a kde byla kniha čtena a kým. (Používají tyto informace k chycení pirátů, ale také k prodeji osobních zájmových profilů obchodníkům.) Příště, když by jeho počítač pracoval v síti, by ho Ústředí pro licence našlo. On, jako vlastník počítače, by podstoupil nejtvrdší trest – protože se nenamáhal zabránit zločinu.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Of course, Lissa did not necessarily intend to read his books.  She might want the computer only to write her midterm.  But Dan knew she came from a middle-class family and could hardly afford the tuition, let alone her reading fees.  Reading his books might be the only way she could graduate.  He understood this situation; he himself had had to borrow to pay for all the research papers he read.  (Ten percent of those fees went to the researchers who wrote the papers; since Dan aimed for an academic career, he could hope that his own research papers, if frequently referenced, would bring in enough to repay this loan.)
cs: Samozřejmě nemusela Lissa nutně mít zájem číst jeho knihy. Mohla chtít počítač jen k napsání své pololetní práce. Ale Dan věděl, že pochází z rodiny ze střední třídy, která si těžko mohla dovolit školné, natož čtecí poplatky. Čtení jeho knih může být jediný způsob, jak by mohla školu dokončit. Rozuměl té situaci; on sám si musel půjčit na zaplacení všech dokumentů o výzkumu, které četl. (10 % těchto poplatků šlo výzkumníkům, kteří dokumenty psali; jelikož Dan mířil k akademické kariéře, mohl doufat, že jeho vlastní dokumenty, pokud by byly žádány, by mu vynesly dost na zaplacení té půjčky.)

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Later on, Dan would learn there was a time when anyone could go to the library and read journal articles, and even books, without having to pay.  There were independent scholars who read thousands of pages without government library grants.  But in the 1990s, both commercial and nonprofit journal publishers had begun charging fees for access.  By 2047, libraries offering free public access to scholarly literature were a dim memory.
cs: Později se Dan dověděl, že byly časy, kdy mohl kdokoliv jít do knihovny a číst články v časopisech, dokonce i knihy, aniž by musel platit. Bylo mnoho nezávislých školáků, kteří četli tisíce stránek bez vládních knihovnických grantů. Ale v roce 1990 začali komerční i neziskoví vydavatelé časopisů požadovat poplatky za přístup. V roce 2047 již byly knihovny nabízející svobodný veřejný přístup k akademické literatuře pouhou matnou vzpomínkou.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: There were ways, of course, to get around the SPA and Central Licensing.  They were themselves illegal.  Dan had had a classmate in software, Frank Martucci, who had obtained an illicit debugging tool, and used it to skip over the copyright monitor code when reading books.  But he had told too many friends about it, and one of them turned him in to the SPA for a reward (students deep in debt were easily tempted into betrayal).  In 2047, Frank was in prison, not for pirate reading, but for possessing a debugger.
cs: Existovaly samozřejmě způsoby, jak obejít SOA a Ústředí pro licence. Všechny byly nelegální. Dan měl z hodin softwaru spolužáka, Franka Martucciho, který získal nezákonný nástroj pro reverzní inženýrství a používal ho k obejití kódu kontroloru copyrightu při čtení knih. Řekl o tom však mnoha přátelům a jeden z nich ho udal (za odměnu) SOA (bylo totiž velmi snadné získat zadlužené studenty ke zradě). V roce 2047 byl Frank ve vězení, ne za pirátské čtení, ale za vlastnictví debugeru.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Dan would later learn that there was a time when anyone could have debugging tools.  There were even free debugging tools available on CD or downloadable over the net.  But ordinary users started using them to bypass copyright monitors, and eventually a judge ruled that this had become their principal use in actual practice.  This meant they were illegal; the debuggers' developers were sent to prison.
cs: Dan se později dozvěděl, že v minulosti mohl mít kdokoliv debugovací nástroje. Existovaly dokonce i svobodné debugovací nástroje dostupné na CD, nebo ke stažení na Síti. Ale běžní uživatelé je začali používat na obcházení kontrolorů copyrightu a soudce nakonec rozhodl, že se to v té době stalo jejich základním použitím. To znamenalo, že byly ilegální; vývojáři debugerů skončili ve vězení.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Programmers still needed debugging tools, of course, but debugger vendors in 2047 distributed numbered copies only, and only to officially licensed and bonded programmers.  The debugger Dan used in software class was kept behind a special firewall so that it could be used only for class exercises.
cs: Programátoři samozřejmě potřebovali debugery stále, ale dodavatelé debuggerů v roce 2047 již distribuovali jen očíslované kopie a to jen a pouze oficiálně licencovaným a smluvně zavázaným programátorům. Debugger, který Dan používal v hodinách softwaru, byl držen za speciálním firewallem, takže mohl být používán pouze pro cvičení při výuce.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: It was also possible to bypass the copyright monitors by installing a modified system kernel.  Dan would eventually find out about the free kernels, even entire free operating systems, that had existed around the turn of the century.  But not only were they illegal, like debuggers&mdash;you could not install one if you had one, without knowing your computer's root password.  And neither the FBI nor Microsoft Support would tell you that.
cs: Detektory copyrightu bylo také možné obejít instalováním modifikovaného systémového jádra. Dan nakonec zjistil něco o svobodných jádrech, dokonce celých svobodných operačních systémech, které existovaly kolem sklonku století. Ale ne jen, že byly ilegální, jako debuggery – nemohli byste si ho stejně nainstalovat (kdybyste ho měli) bez znalosti správcovského hesla k vašemu počítači. A ani FBI, ani Microsoft, by vám ho neřekli.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Dan concluded that he couldn't simply lend Lissa his computer.  But he couldn't refuse to help her, because he loved her.  Every chance to speak with her filled him with delight.  And that she chose him to ask for help, that could mean she loved him too.
cs: Dan usoudil, že nemohl jednoduše půjčit Lisse svůj počítač. Avšak nemohl jí odmítnou pomoc, protože ji miloval. Každá příležitost mluvit s ní ho naplňovala radostí. A to, že si vybrala jeho, aby ho požádala o pomoc, by mohlo naznačovat, že ho také miluje.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Dan resolved the dilemma by doing something even more unthinkable&mdash;he lent her the computer, and told her his password.  This way, if Lissa read his books, Central Licensing would think he was reading them.  It was still a crime, but the SPA would not automatically find out about it.  They would only find out if Lissa reported him.
cs: Dan vyřešil dilema tak, že provedl ještě něco nemyslitelnějšího – půjčil jí svůj počítač a řekl jí i své heslo. Pokud by Lissa četla jeho knihy, Ústředí pro licence by si myslelo, že je četl on. Stále to byl zločin, ale SOA by na to automaticky nepřišla. Zjistila by to jen kdyby jim to Lissa oznámila.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Of course, if the school ever found out that he had given Lissa his own password, it would be curtains for both of them as students, regardless of what she had used it for.  School policy was that any interference with their means of monitoring students' computer use was grounds for disciplinary action.  It didn't matter whether you did anything harmful&mdash;the offense was making it hard for the administrators to check on you.  They assumed this meant you were doing something else forbidden, and they did not need to know what it was.
cs: Samozřejmě, pokud by škola někdy zjistila, že dal Lisse své vlastní heslo, byl by to konec pro ně oba, bez ohledu na to, na co ho Lissa použila. Školní politika byla taková, že jakýkoli zásah do jejích prostředků pro monitorování copyrightů bylo důvodem pro disciplinární řízení. Nezáleželo na tom, jestli jste provedli něco špatného – přestupek ztěžoval administrátorům vaši kontrolu. Brali to tak, že jste dělali něco zakázaného, a nepotřebovali vědět, co to bylo.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Students were not usually expelled for this&mdash;not directly.  Instead they were banned from the school computer systems, and would inevitably fail all their classes.
cs: Studenti za to nebyli obvykle vyloučeni – alespoň ne přímo. Místo toho dostali zákaz přístupu ke školním počítačům, a tak bylo jisté, že propadnou.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Later, Dan would learn that this kind of university policy started only in the 1980s, when university students in large numbers began using computers.  Previously, universities maintained a different approach to student discipline; they punished activities that were harmful, not those that merely raised suspicion.
cs: Později se Dan dozvěděl, že tento druh univerzitní politiky započal teprve v 80. letech 20. století, kdy začali univerzitní studenti ve velkém používat počítače. Předtím univerzity udržovaly jiný přístup ke studentské disciplíně; trestaly aktivity, které byly škodlivé, ne ty, které je pouze uváděli v podezření.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Lissa did not report Dan to the SPA.  His decision to help her led to their marriage, and also led them to question what they had been taught about piracy as children.  The couple began reading about the history of copyright, about the Soviet Union and its restrictions on copying, and even the original United States Constitution.  They moved to Luna, where they found others who had likewise gravitated away from the long arm of the SPA.  When the Tycho Uprising began in 2062, the universal right to read soon became one of its central aims.
cs: Lissa neudala Dana u SOA. Danova pomoc tehdy nakonec přispěla k jejich svatbě a taky je dovedla k diskusím o tom, co je jako děti učili o pirátství. Začali se zajímat o historii copyrightu, dočetli se o Sovětském svazu a jeho omezení kopírování a četli dokonce i původní ústavu USA. Odstěhovali se na Měsíc, kde se setkali s lidmi s podobným osudem, kteří také utekli z dosahu dlouhé ruky SOA. Když v roce 2062 vypuklo povstání na Tychu, jedním z hlavních cílů bylo získat veřejné právo na čtení.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: <a href="https://www.defectivebydesign.org/ebooks.html"> Join our mailing list about the dangers of e-books</a>.
cs: <a href="https://www.defectivebydesign.org/ebooks.html">Připojte se k naší e-mailové konferenci o nebezpečích eKnih</a>.

note: type: Content of: <div><div><ul><li><div><p>
en: One of the ideas in the story was not proposed in reality until 2002.  This is the idea that the FBI and Microsoft will keep the root passwords for your personal computers, and not let you have them.
cs: Do roku 2002 nebyla zatím navržena jedna z představ z povídky. A to představa, že by FBI a Microsoft měly rootovská hesla k vašemu počítači a odmítali vám ho vydat.

note: type: Content of: <div><div><ul><li><div><p>
en: The university security policies described above are not imaginary.  For example, a computer at one Chicago-area university displayed this message upon login:
cs: Universitní bezpečnostní politiky nejsou smyšlené. Např. na jedné universitě v Chicagu zobrazovaly počítače po přihlášení následující hlášku:

note: type: Content of: <div><div><ul><li><div><blockquote><p>
en: This system is for the use of authorized users only.  Individuals using this computer system without authority or in the excess of their authority are subject to having all their activities on this system monitored and recorded by system personnel.  In the course of monitoring individuals improperly using this system or in the course of system maintenance, the activities of authorized user may also be monitored.  Anyone using this system expressly consents to such monitoring and is advised that if such monitoring reveals possible evidence of illegal activity or violation of University regulations system personnel may provide the evidence of such monitoring to University authorities and/or law enforcement officials.
cs: Tento systém je určen pouze autorizovaným uživatelům. Osoby používající tento systém bez oprávnění nebo způsobem přesahujícím jejich oprávnění budou monitorováni a všechny jejich aktivity budou zaznamenány systémovými pracovníky. Za účelem monitorování osob používajících tento systém nesprávně nebo za účelem údržby systému můžou být monitorováni i autorizovaní uživatelé. Kdokoli používající tento systém dává výslovný souhlas k takovému monitorování a je si vědom toho, že když monitorování odhalí možné důkazy o nelegální činnosti nebo porušení universitních pravidel, systémoví pracovníci mohou poskytnout tyto důkazy orgánům University a/nebo orgánům činným v trestním řízení.

note: type: Content of: <div><div><ul><li><div><p>
en: This is an interesting approach to the Fourth Amendment: pressure most everyone to agree, in advance, to waive their rights under it.
cs: To je zajímavý přístup ke Čtvrtému dodatku: nutit kohokoli k tomu, aby se předem zřekl svých práv daných tímto dodatkem.

note: type: Content of: <div><div><h3>
en: Bad News
cs: Špatné zprávy

note: type: Content of: <div><h3>
en: References
cs: Odkazy

note: type: Content of: <div><ul><li>
en: The administration's &ldquo;White Paper&rdquo;: Information Infrastructure Task Force, Intellectual Property [<a href="/philosophy/not-ipr.html">sic</a>] and the National Information Infrastructure: The Report of the Working Group on Intellectual Property [sic] Rights (1995).
cs: Vládní „Bílá kniha“: Information Infrastructure Task Force, Intellectual Property [<a href="/philosophy/not-ipr.html">sic</a>] and the National Information Infrastructure: The Report of the Working Group on Intellectual Property [sic] Rights (1995).

note: type: Content of: <div><ul><li>
en: <a href="https://law.duke.edu/boylesite/sold_out.htm">Sold Out</a>, James Boyle, <cite>New York Times</cite>, March 31, 1996.
cs: <a href="https://www.law.duke.edu/boylesite/sold_out.htm">Sold Out</a>, James Boyle, <cite>New York Times</cite>, March 31, 1996.

note: type: Content of: <div><ul><li>
en: <a href="https://web.archive.org/web/20151113122141/http://public-domain.org/">Union for the Public Domain</a>&mdash;an organization which aims to resist and reverse the overextension of copyright and patent powers.
cs: <a href="https://web.archive.org/web/20151113122141/http://public-domain.org/">Union for the Public Domain</a> – organizace, která si klade za cíl odvracet nadměrné rozšiřování copyrightové a patentové moci.

note: type: Content of: <div><div><p>
en: This article appeared in the February 1997 issue of <cite>Communications of the ACM</cite> (Volume 40, Number 2).
cs: Tento článek se objevil v únoru 1997 ve vydání <strong>Communications of the ACM</strong> (svazek&nbsp;40, číslo&nbsp;2).

note: type: Content of: <div><div><p>
en: This essay is published in <a href="https://shop.fsf.org/product/free-software-free-society/"><cite>Free Software, Free Society: The Selected Essays of Richard M. Stallman</cite></a>.
cs: Tato esej vyšla v knize <a href="https://shop.fsf.org/product/free-software-free-society/"><cite>Free Software, Free Society: The Selected Essays of Richard M. Stallman</cite></a>.

note: TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't have notes. type: Content of: <div>
en: *GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S NOTES*
cs:  <h3>Poznámky překladatele</h3> <ol><li id="tf1">V anglickém originále povídky se mluví o Software Protection Authority (SPA), zatímco v českém překladu je to Softwarová Ochranná Autorita (SOA), takže zkratka v překladu neodpovídá</li> </ol>

note: type: Content of: <div><div><p>
en: Please send general FSF &amp; GNU inquiries to <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.  There are also <a href="/contact/">other ways to contact</a> the FSF.  Broken links and other corrections or suggestions can be sent to <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.
cs: Dotazy ohledně FSF a GNU prosím posílejte na <a href="mailto:gnu@gnu.org">&lt;gnu@gnu.org&gt;</a>.  Jsou tu i <a href="/contact/">další možnosti jak kontaktovat</a> nadaci FSF. Ohledně nefunkčních odkazů a dalších návrhů nebo oprav se prosím obracejte na <a href="mailto:webmasters@gnu.org">&lt;webmasters@gnu.org&gt;</a>.

note: TRANSLATORS: Ignore the original text in this paragraph, replace it with the translation of these two: We work hard and do our best to provide accurate, good quality translations.  However, we are not exempt from imperfection. Please send your comments and general suggestions in this regard to <a hr
en: Please see the <a href="/server/standards/README.translations.html">Translations README</a> for information on coordinating and contributing translations of this article.
cs: Pracujeme tvrdě a děláme to nejlepší, abychom vám přinesli přesné a kvalitní překlady. Nicméně i my můžeme udělat chybu. Vaše komentáře a návrhy na vylepšení vítáme na adrese <a href="mailto:web-translators@gnu.org"> &lt;web-translators@gnu.org&gt;</a>.</p> <p>Přečtěte si prosím  <a href="/server/standards/README.translations.html">Příručku překladatele</a>, kde se dozvíte, jak koordinovat svoji práci a posílat překlady tohoto článku.

note: type: Content of: <div><p>
en: This page is licensed under a <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/">Creative Commons Attribution-NoDerivatives 4.0 International License</a>.
cs: Tato stránka je vydána pod licencí <a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/deed.cs">Creative Commons Uveďte původ-Nezpracovávejte 4.0 Mezinárodní</a>.

note: TRANSLATORS: Use space (SPC) as msgstr if you don't want credits. type: Content of: <div><div>
en: *GNUN-SLOT: TRANSLATOR'S CREDITS*
cs: Editor a spoluautor překladu: František Kučera.

note: timestamp start type: Content of: <div><p>
en: Updated:
cs: Aktualizováno:
